Все хорошо, даже если все плохо.
Я не люблю писать сочинения если честно, а особенно по русскому и литературе. Может дело в учителе, может во мне. Ну я как любой школьник склоняюсь к проблеме в учителе, как бы. Я всегда старалась писать в сочинениях свою точку зрения, а не чью либо другую. Именно мою, сумасшедшую, непонятную, но мою. При этом как могла вписывала ее в рамки сочинения. И в итоге у меня получались одни двойки. Обидно кстати.
Поэтому, сейчас приходится писать, не то что хочешь, а то что может хотеть учитель. Не самой узнавать, понимать, и т.п., а делать так что бы учитель поставил хорошую оценку, что бы он не выставил тебя на посмешище и не заставил переписывать по сотни раз, при этом не объясняя ни грамма.
Ды, вот такие вот литература и русский.
На котором троек и двоек ставят много, а знания получаемые тобой 10 из 100. Круто, что я могу сказать. А впереди экзамены.
Поэтому, сейчас приходится писать, не то что хочешь, а то что может хотеть учитель. Не самой узнавать, понимать, и т.п., а делать так что бы учитель поставил хорошую оценку, что бы он не выставил тебя на посмешище и не заставил переписывать по сотни раз, при этом не объясняя ни грамма.
Ды, вот такие вот литература и русский.
На котором троек и двоек ставят много, а знания получаемые тобой 10 из 100. Круто, что я могу сказать. А впереди экзамены.